quinta-feira, 30 de outubro de 2014

Feira de Ciências Colégio Estadual Luiz Setti "Os 50 anos da Ditadura Militar: Por que não esquecer?"

A sala temática "Repressão e Censura" foi organizada com o apoio de alunos do curso de História da UENP, pibidianos de História e Letras, coordenada por pibidiana (Amanda Camargo Pereira) do subprojeto de História e demais pibidianos do subprojeto de Letras. Foram expostos nessa sala artigos de opinião elaborados pelos alunos do 3º ano do Ensino Médio (técnico em computação, curso normal), e cartazes com as seguintes temáticas: Artistas censurados pela Ditadura, Novelas censuradas, Músicas censuradas, Os exilados durante a ditadura e dois grupos com a temática da tortura durante o Regime Militar, elaborados pelos alunos do 9º.A do período matutino. Outra sala temática foi coordenada pelo pibidiano Rodrigo V. Carvalho, onde foram expostos cartazes elaborados pelos alunos do 9º B (matutino), com a temática das Resistências durante o Regime Militar, e foram exibidos os vídeos montados pelos alunos, sob orientação de nosso supervisor no colégio, Ddo. Vinícius Furlan.

Agradecemos nossos alunos envolvidos com esses trabalhos, aos professores que de algum modo colaboraram e se envolveram: Ddo Vinícius Furlan, Dr Jean Carlos Moreno, Dr. Flávio Massami Martins Ruckstadter, Dra Adenize Aparecida Franco, Maria Augusta de Aguiar e toda a coordenação do Colégio Estadual Luiz Setti.







































terça-feira, 27 de maio de 2014

Jogo Mumificação - Mummy Maker, BBC

Jogo disponível no site da BBC, onde é possivel participar atravez do jogo de um processo de mumificação:

http://www.bbc.co.uk/history/interactive/games/mummy_maker/index_embed.shtml

O jogo está em inglês, mas é possível interagir facilmente.

Atividade - A origem das cidades na Mesopotâmia.

Em sala, foi apresentado o mito de Dumizi e Enkidu em forma de teatro, onde a discussão ao longo da peça se dá em torno da "evolução" que acontece em relação a forma de vida e trabalho, que culmina numa nova forma de viver, passando do nomadismo para o sedentarismo.

Abaixo segue o diálogo apresentado no teatro sobre o mito:

Cena I:Divergências e brigas entre as duas profissões.
Enkidu: Eu tenho a melhor profissão na cidade, e também a mais importante para o nosso povo, você não acha Dumizi?

Dumuzi: Claro que não, é logico que é a minha a profissão mais importante. A sua profissão é apenas a de cuidar dos animais, o que é mais fácil ainda que a minha, a de ser agricultor, você apenas passeia com os animais enquanto eu faço todo o trabalho duro.

Enkidu: O que???

Dumuzi:E mais, eu sou responsável pelo cultivo das inúmeras hortas das quais alimenta as pessoas da cidade, eu conheço o tempo e as estações necessárias para o cultivo de cada um dos alimentos. E além do disso, para ajudar seus animais vivem invadindo minhas hortas e comendo tudo,sempreacabando com meu trabalho.


Enkidu: Bah!!! A não me venha com piadas, meusanimais nunca comem de suas hortas, eu sempre os levo pastar para longe, e quanto a sua profissão ela pode ate ser boa e de grande ajuda, masa minha sim é a mais importante para o nosso povo. Eu não apenas passeio com os animais, eu sou responsável pelos inúmeros rebanhos e dos mais diversos tipos de animais, dos quais nos fornecem a carne, leitee roupas para nos cobrirmos e nos aquecermos no inverno.

Dumuzi: Ainda assim acho que a minha é a melhor e a mais importante. Não sabe o quanto é difícil arar e cuidar deste solo do qual nós vivemos.

Enkidu: E você, não sabe o quanto é difícil encontrar bons pastos para se levar os animais pastarem por aqui?

Cena II:A devoção com a divindade.
Narrador:As diferenças entre estas duas profissões era muito grande, e muitas vezes geravam muitas brigas.
E então um dia, para agradecer pelas boas colheitas e pela segurança dos rebanhos, os irmãos Dumuzi e Enkidu foram ao templo da deusaIshstar, que era a deusa do amor e da guerra dos povos sumérios para agradecê-la.

Dumuzi: Oh grande deusa, obrigado pelas excelentes colheitas que eu pude fazer este ano, em agradecimento a isto eu lhe trago estas frutas e legumes que eu mesmo plantei e colhi com minhas próprias mãos em sua homenagem.

Enkidu: Oh grande deusa, venho também a sua presença agradecer a senhora pelas bênçãos que nos dás-te em saúde e força para meus rebanhos, gerando muitos filhotes, e por isso trago aqui alguns de meus animais como presente a sua grandeza.

- Deusa surge no cenário com os dois personagens.

Deusa: Obrigado pelas oferendas meus filhos, me agrada muito tantos presentes vindo de vocês. Mas o que mais me agrada são os presente vindo de Enkidu, que me presenteaste com a vida de seus animais, um presente muito valioso. Por isto és meu favorito Enkidu!!

Cena III: Inveja de Dumuzi e a morte de Enkidu.

-Narração e Dumuzi matando Enkidu.
(Personagem na cena: Enkiducomeça e Dumuzi entra depois, cena da morte)

Narrador: Com inveja de seu irmão por ter sido escolhido como o favorito pela deusa, e ter seus presentes rejeitados em comparação com os de seu irmão, Dumuzi ficou muito bravo com Enkidu!

Dumuzi:Como Enkidu pode ser o favorito da deusa, meu trabalho é mais importante que o dele, além de ser o mais difícil é o mais honrado.

Narrador: Então num momento de fúria,Dumuzi matou seu irmão Enkidu.

-Enkidu recebe golpe de Dumuzi, grita e cai no chão morto.

Enkidu: AHHHHHHHGGGGGGG

Ato IV (final):Dumuzi é castigado pela Deusa.

- Narração e demonstrar Dumuzi trabalhando em ambas profissões.
(Personagens na Cena: Deusa e Dumuzi)

Narrador:Após Dumuzi ter matado Enkidu ele foi descoberto pela deusa.

-Deusa surge no cenário.

Deusa: Como pode fazer isto ao seu irmão, agora não tenho escolha a não ser castiga-lo, e por isto terás que trabalhar também na profissão que era de teu irmão, para compensar o mal que fizeste e aprender o valor do trabalho dos outros.

Narrador: Após a deusa falar com Dumuzi, ela desapareceu deixando ele ali sozinho.
 _________________________________________________________

Agora, com a o mito de Dumuzi e Enkidu fresco na memória, leiam, imaginem e formulem um final para esse mito. Como vocês acham que se sucedeu o fim dessa história? 

quarta-feira, 7 de maio de 2014

A Origem da Escrita na Mesopotânia

  "A Origem da Escrita na Mesopotânia". Com Samanta Botini dos Santos, Tiago Moises de Oliveira, Álvaro Góes de Oliveira, Jaqueline de Campos Pereira. Fotografada por Samanta Botini dos Santos, Supervisão da profª Nelci Silvério de Carvalho, em 07 de maio de 2014. 6º ano . Colégio Luiz Setti, Jacarezinho, PR.
   "A Origem da Escrita na Mesopotânia". Com Samanta Botini dos Santos, Tiago Moises de Oliveira, Álvaro Góes de Oliveira, Jaqueline de Campos Pereira. Fotografada por Samanta Botini dos Santos, Supervisão da profª Nelci Silvério de Carvalho, em 07 de maio de 2014. 6º ano . Colégio Luiz Setti, Jacarezinho, PR.
   "A Origem da Escrita na Mesopotânia". Com Samanta Botini dos Santos, Tiago Moises de Oliveira, Álvaro Góes de Oliveira, Jaqueline de Campos Pereira. Fotografada por Samanta Botini dos Santos, Supervisão da profª Nelci Silvério de Carvalho, em 07 de maio de 2014. 6º ano . Colégio Luiz Setti, Jacarezinho, PR.
   "A Origem da Escrita na Mesopotânia". Com Samanta Botini dos Santos, Tiago Moises de Oliveira, Álvaro Góes de Oliveira, Jaqueline de Campos Pereira. Fotografada por Samanta Botini dos Santos, Supervisão da profª Nelci Silvério de Carvalho, em 07 de maio de 2014. 6º ano . Colégio Luiz Setti, Jacarezinho, PR.
   "A Origem da Escrita na Mesopotânia". Com Samanta Botini dos Santos, Tiago Moises de Oliveira, Álvaro Góes de Oliveira, Jaqueline de Campos Pereira. Fotografada por Samanta Botini dos Santos, Supervisão da profª Nelci Silvério de Carvalho, em 07 de maio de 2014. 6º ano . Colégio Luiz Setti, Jacarezinho, PR.
   "A Origem da Escrita na Mesopotânia". Com Samanta Botini dos Santos, Tiago Moises de Oliveira, Álvaro Góes de Oliveira, Jaqueline de Campos Pereira. Fotografada por Samanta Botini dos Santos, Supervisão da profª Nelci Silvério de Carvalho, em 07 de maio de 2014. 6º ano . Colégio Luiz Setti, Jacarezinho, PR.
   "A Origem da Escrita na Mesopotânia". Com Samanta Botini dos Santos, Tiago Moises de Oliveira, Álvaro Góes de Oliveira, Jaqueline de Campos Pereira. Fotografada por Samanta Botini dos Santos, Supervisão da profª Nelci Silvério de Carvalho, em 07 de maio de 2014. 6º ano . Colégio Luiz Setti, Jacarezinho, PR.
  "A Origem da Escrita na Mesopotânia". Com Samanta Botini dos Santos, Tiago Moises de Oliveira, Álvaro Góes de Oliveira, Jaqueline de Campos Pereira. Fotografada por Samanta Botini dos Santos, Supervisão da profª Nelci Silvério de Carvalho, em 07 de maio de 2014. 6º ano . Colégio Luiz Setti, Jacarezinho, PR.

segunda-feira, 7 de abril de 2014

PIBID HISTÓRIA - BRASIL





UFAC
UFAL
UFAM
UFAP
UFBA
UFCE
UFES
UFF
UFGO
UFMA
UFMG
UFMS
UFMT
UFPA
UFPB
UFPE
UFPI
UFRGS
UFRJ
UFRN
UFRO
UFRR
UFSC
UFSCAR
UFSE
UFSM
UnB
UNESP
UNICAMP
UNISINOS
USP

PIBID HISTÓRIA - PARANÁ


 UEL

UEM

UNESPAR

UNESPAR

UNESPAR

UEPG

UNICENTRO

UFPR

PUC-PR

PIBID HISTÓRIA - UENP



Biologia CJ

Biologia CP

Biologia LM

Filosofia

Geografia

Interdisciplinar

Letras CJ

Letras CJ

Letras CJ

Letras CP

Matemática CJ

Matemática CP

Pedagogia CJ

Pedagogia CP

Sistema de Informação